Fonctions 2nd degré
Fonctions 2nd degré
Bonjour,
J'ai l'exercice ci-joint à faire, et j'aimerais quelques indications pour le début pour bien comprendre l'exercice.
Merci d'avance.
J'ai l'exercice ci-joint à faire, et j'aimerais quelques indications pour le début pour bien comprendre l'exercice.
Merci d'avance.
-
- Messages : 4004
- Enregistré le : mer. 5 sept. 2007 12:04
Re: Fonctions 2nd degré
Bonsoir,
Pour commencer, il faut rechercher les longueurs nécessaires pour déterminer les aires demandées.
Pour calculer l'aire d'un triangle isocèle et celle d'un carré, il faut connaitre AH et MB. Je vous laisse réfléchir à l'expression de ces longueurs en fonction de x. Pour l'aire du trapèze, l'aide vous donne la formule à utiliser.
Bonne continuation.
Pour commencer, il faut rechercher les longueurs nécessaires pour déterminer les aires demandées.
Pour calculer l'aire d'un triangle isocèle et celle d'un carré, il faut connaitre AH et MB. Je vous laisse réfléchir à l'expression de ces longueurs en fonction de x. Pour l'aire du trapèze, l'aide vous donne la formule à utiliser.
Bonne continuation.
Re: Fonctions 2nd degré
Bonjour,
Pour l'aire du triangle AHE : En sachant que AM=x, alors AH= 1/2x.
Donc son aire est de : (1/2x) * (1/2x) /2 soit 0.25x²
Pour l'aire du carré MBCD : (8-x) X (8-x) = x² - 16x + 64
Pour l'aire du trapèze HMDE : ((1/2x) X (8-x) X 1/2x) / 2
Est-ce que mes calculs sont justes ?
Merci d'avance
Pour l'aire du triangle AHE : En sachant que AM=x, alors AH= 1/2x.
Donc son aire est de : (1/2x) * (1/2x) /2 soit 0.25x²
Pour l'aire du carré MBCD : (8-x) X (8-x) = x² - 16x + 64
Pour l'aire du trapèze HMDE : ((1/2x) X (8-x) X 1/2x) / 2
Est-ce que mes calculs sont justes ?
Merci d'avance
-
- Messages : 3151
- Enregistré le : mer. 5 sept. 2007 10:48
Re: Fonctions 2nd degré
Bonjour Maxime,
L'aire du triangle rectangle isocèle s'exprime en fonction de \(x\) par \(\frac{0,5x\times~0,5x}{2}=0,125x^2=\frac{x^2}{8}\).
L'aire du carré est bien celle que vous avez trouvée.
Pour l'aire du trapèze, il me semble qu'il y a une erreur: \(\frac{(8-x+0,5x)\times~0,5x}{2}\).
Je vous laisse simplifier cette écriture.
A bientôt.
L'aire du triangle rectangle isocèle s'exprime en fonction de \(x\) par \(\frac{0,5x\times~0,5x}{2}=0,125x^2=\frac{x^2}{8}\).
L'aire du carré est bien celle que vous avez trouvée.
Pour l'aire du trapèze, il me semble qu'il y a une erreur: \(\frac{(8-x+0,5x)\times~0,5x}{2}\).
Je vous laisse simplifier cette écriture.
A bientôt.
Re: Fonctions 2nd degré
Bonjour,
J'ai revu mon calcul de l'aire du trapèze et je trouve : (8-x + 0.5) * 0.5x /2 = 4x - (0.25x²) / 2
Après, j'aimerais bien savoir comment simplifier mon résultat, (0.25x²) /2 donnerais donc 0.25x ?
Merci d'avance.
J'ai revu mon calcul de l'aire du trapèze et je trouve : (8-x + 0.5) * 0.5x /2 = 4x - (0.25x²) / 2
Après, j'aimerais bien savoir comment simplifier mon résultat, (0.25x²) /2 donnerais donc 0.25x ?
Merci d'avance.
-
- Messages : 6351
- Enregistré le : mer. 5 sept. 2007 12:10
Re: Fonctions 2nd degré
Bonjour Maxime,
Il faut être plus rigoureux et faire attention aux priorités opératoires ....
Ton résultat n'est pas 4x - (0.25x²) / 2 mais (4x - (0.25x²)) / 2 ce qui donne 4x/2 - (0.25x²) / 2 soit 2x - (0.25x²) / 2.
Pour simplifier ton résultat il faut utiliser la règle suivante : \(\frac{a\times{}b}{c}=a\times\frac{b}{c}=\frac{a}{c}\times{}b\).
Bon courage,
SoSMath.
Il faut être plus rigoureux et faire attention aux priorités opératoires ....
Ton résultat n'est pas 4x - (0.25x²) / 2 mais (4x - (0.25x²)) / 2 ce qui donne 4x/2 - (0.25x²) / 2 soit 2x - (0.25x²) / 2.
Pour simplifier ton résultat il faut utiliser la règle suivante : \(\frac{a\times{}b}{c}=a\times\frac{b}{c}=\frac{a}{c}\times{}b\).
Bon courage,
SoSMath.
Re: Fonctions 2nd degré
Bonjour,
Pour l'aire du trapèze, je trouve donc : x * (-0.25x²).
Mais je ne sais pas comment le simplifier. Pouvez-vous m'aider afin que je puisse continuer mon exercice ?
Merci.
Pour l'aire du trapèze, je trouve donc : x * (-0.25x²).
Mais je ne sais pas comment le simplifier. Pouvez-vous m'aider afin que je puisse continuer mon exercice ?
Merci.
-
- Messages : 10401
- Enregistré le : lun. 30 août 2010 11:15
Re: Fonctions 2nd degré
Bonjour,
Il semble que l'aire du trapèze soit égale à \(2x-\frac{0,25x^2}{2}\)
Ensuite, on simplifie la fraction : \(\frac{0,25}{2}=0,125=\frac{1}{8}\)
Il semble que l'aire du trapèze soit égale à \(2x-\frac{0,25x^2}{2}\)
Ensuite, on simplifie la fraction : \(\frac{0,25}{2}=0,125=\frac{1}{8}\)
Re: Fonctions 2nd degré
Bonjour,
Pour la b), l'aire du polygone est donc égale à (x² / 8) + (x² - 16x + 64) + (1/8)
Mais j'ai du mal à réduire pour résultat pour ensuite trouver x² -14x + 64.
Pouvez-vous m'aider à développer ?
Merci d'avance.
Pour la b), l'aire du polygone est donc égale à (x² / 8) + (x² - 16x + 64) + (1/8)
Mais j'ai du mal à réduire pour résultat pour ensuite trouver x² -14x + 64.
Pouvez-vous m'aider à développer ?
Merci d'avance.
-
- Messages : 10401
- Enregistré le : lun. 30 août 2010 11:15
Re: Fonctions 2nd degré
Bonsoir,
Tu dois trouver :
petit triangle : \(\frac{x^2}{8}\)
petit trapèze : \(2x-\frac{x^2}{8}\)
carré : \((8-x)^2=x^2-16x+64\)
Si on additionne tout, les \(\frac{x^2}{8}\) se simplifient et les 2x vont avec les -16x, on retrouve bien ce qui est demandé....
Tu dois trouver :
petit triangle : \(\frac{x^2}{8}\)
petit trapèze : \(2x-\frac{x^2}{8}\)
carré : \((8-x)^2=x^2-16x+64\)
Si on additionne tout, les \(\frac{x^2}{8}\) se simplifient et les 2x vont avec les -16x, on retrouve bien ce qui est demandé....
Re: Fonctions 2nd degré
Bonjour,
Je trouve enfin le bon résultat qui mène à x² - 14x + 64
Pouvez-vous m'aider pour la question suivante ?
Merci d'avance
Je trouve enfin le bon résultat qui mène à x² - 14x + 64
Pouvez-vous m'aider pour la question suivante ?
Merci d'avance
-
- Messages : 10401
- Enregistré le : lun. 30 août 2010 11:15
Re: Fonctions 2nd degré
Bonjour,
Pour les valeurs de x : entre quels points se promène le point M ? cel te donnera les valeurs possibles pour x, c'est-à-dire l'intervalle de définition de la fonction f.
Pour les variations, que sais-tu sur les fonctions du second degré ? Quelle est leur représentation graphique ? Trace celle ci sur une calculatrice graphique dans l'intervalle obtenu précédemment.
Tu auras les variations. Sinon au niveau seconde, je ne vois pas mieux, à part mettre sous une autre forme....
Pour les valeurs de x : entre quels points se promène le point M ? cel te donnera les valeurs possibles pour x, c'est-à-dire l'intervalle de définition de la fonction f.
Pour les variations, que sais-tu sur les fonctions du second degré ? Quelle est leur représentation graphique ? Trace celle ci sur une calculatrice graphique dans l'intervalle obtenu précédemment.
Tu auras les variations. Sinon au niveau seconde, je ne vois pas mieux, à part mettre sous une autre forme....