1 ere S2

[Invité]

Voici un exercice, au quel je n'ai absolument rien comprit ^^
En général je vient ici en dernier recours, et là c le cas

On considère le carré ABCD de côté 1 unité de longueur ci-dessous. Le triangle DEC est un triangle équilatéral. Dans le triangle EAB, La hauteur issue de E coupe le segment [AB] en H et le segment [DC] en G.

1. Déterminer la mesure de l'angle .
2. Quelle est la nature du triangle AED ?
3. En déduire la mesure des angles et
4. Quelle est la nature du triangle AEB ?
5. Quelle est alors la mesure de l'angle ?
6. Déterminer la longueur du segment [EG]
...
...
14.

Il y a 14 questions, mais j'aimerai bien les faire moi meme pour la suite . Je vous demande juste un ptit peu d'aide pour ce début ( 6 questions )
merci .


\(lidia\)

[SoS-Math(10)]

Bonsoir,

De quels angles parlez vous?
Les mesures des angles sont souvent 30 ou60 ou45 ou 90 degrés.
Un triangle est soit isocèle, soit rectangle, soit équilateral.

Le pb de votre sujet provient peut-être du fait que l'on se sait pas si DEC est direct ou indirect.

bon courage

[Invité]

le carré abcd est de sens indirect.

[SoS-Math(2)]

Bonsoir,
vous ne dites pas de quels angles on vous demande la mesure

1. Déterminer la mesure de l'angle .

Duquel???

2. Quelle est la nature du triangle AED ?

EDC est équilatéral et ABCD un carré donc il est facile de comparer AD et DE

3. En déduire la mesure des angles et

Desquels??
N'oubliez pas que les angles d'un triangle équilatéral mesurent 60° et que les angles à la base d'un triangle isocèle sont égaux et que la somme des angles d'un triangle vaut 180°

A vous de continuer