dm calcul

Invité · Message par **Invité** » mar. 8 avr. 2008 14:45

Bonjours

j'ai un dm pour dans 2semaine.J'ai fait les exercice et je voudrait savoir si j'ai bon

ex1

calculer

(-4)+(-5.5)=9.5

14+(-4.5)=9.5

-13+(+7)=-6

-7-(+3.2)=-7+(-3.2)=10.2

-8-(-5.4)=-8+(+5.4)=-10.2

9.3-(
15.5)=9.3+(-15.5)=6.8

-12-15=-12+(-15)=-27

9-14=9+(-14)=-5

-5+8=3

ex2

abc sont des points d'une droite graduee d'abscise respective -2/1/4

calculer les distance de ab/ac/bc

ab=2 graduation

ac=5 graduation

bc=2 graduation

2)que peut on dire du point b? justifier!

le point B et le centre de la droite graduee car ab et bc on le meme nombre de graduation (2)

ex 3

classer dans l'ordre croissant

3/4

5/6

1/12

2/3

7/8

5/24

on doit mettre sur 24 tout les nombre

cela fait

3/4=18/24

5/6=20/24

1/12=2/24

2/3=16/24

5/24=5/24

voici le rangement en ordre croissant

2/24<5/24<16/24<18/24<20/24<21/24 ou 1/12<5/24<2/3<3/4<5/6<7/8

voila merci d'avance

Message par **SoS-Math(7)** » mar. 8 avr. 2008 21:56

Bonsoir ??? (Je ne connais pas votre prénom)

Reprenons vos calculs :

(-4)+(-5.5)=9.5 Que savez-vous de la somme de deux nombres négatifs ?

14+(-4.5)=9.5 oui

-13+(+7)=-6 oui

-7-(+3.2)=-7+(-3.2)=10.2 Même erreur que dans le premier calcul

-8-(-5.4)=-8+(+5.4)=-10.2 Lorsque les deux nombres sont de signes contraires, le résultat a le signe du nombre qui a la plus grande distance à zéro (ici c'est...) et pour trouver la distance à zéro du résultat on fait "la plus grande distance à zéro moins la plus petite"

9.3-(15.5)=9.3+(-15.5)=6.8 Reprendre la règle ci-dessus

-12-15=-12+(-15)=-27 oui

9-14=9+(-14)=-5 oui

-5+8=3 oui

Exercice 2 : Pour déterminer la distance de deux points sur une droite graduée, on calcule la différence de la plus grande abscisse et de la plus petite.
Les résultats que vous avez donné sont faux.
Que signifie :

le point B et le centre de la droite graduee

Vous semblez avoir la bonne idée mais cette phrase n'a pas de sens en mathématiques.

Exercice 3 : très bien !

Bon courage

SOS math

Invité · Message par **Invité** » jeu. 10 avr. 2008 09:31

Bonjours

je suis dessoler les 2 premier j'ai oublier les signe - pour les reponse

Invité · Message par **Invité** » jeu. 10 avr. 2008 09:35

re

Pour le calcul faux revoila mes reponse

-8-(-5.4)=-8+(+5.4)=-2.6

9.3-(15.5)=9.3+(-15.5)=-6.2

voila merci

SoS-Math(6) · Message par **SoS-Math(6)** » jeu. 10 avr. 2008 12:52

Bonjour,

Ces deux calculs sont justes.
A bientôt

Invité · Message par **Invité** » ven. 11 avr. 2008 19:24

bonjours

il y a aussie un exo de geometrie voici l'ennonce

reproduire ce dessin en prenant ab=4cm

que peut on dire des point a,e,f?

le demontrer en calculant l'angle aef

voici ma reproduction

http://cjoint.com/?elurI4fAHb

pour l'originale tout et de la meme longuieur c'est a dire 2cm

comme vous pourais le voir il y a un triangle abcd de 2 cm dedans il y a un triangle de meme longueur et sur le segment bc il y a un trinangle de 2cm lui aussie

je pense avoir bon

pour les question voici mes reponse

les point a e f sont de meme longueur (4cm) ils peuvent forme un segment
agf=90 degres

voila
merci

Message par **SoS-Math(7)** » sam. 12 avr. 2008 13:09

Bonjour (je n'ai toujours pas ton prénom)

Tout d'abord, quand tu passes sur un autre exercice, il est préférable de créer un nouveau message.

Attention à tes réponses :

les point a e f sont de meme longueur (4cm)

Cette phrase n'a pas de sens !

Ici la réponse attendue est que les points A, E et F sont alignés. Tu as bien vu ce résultat mais ta formulation est très maladroite !

Il te faut démontrer ce résultat.

Pour cela, tu vas utiliser les angles et chercher à démontrer que l'angle \(\widehat{AEF}\) vaut 180°. La démonstration n'est pas simple... Pour commencer, que paux-tu dire des angles \(\widehat{AED}\) et \(\widehat{AHB}\) où le point H est le point d'intersection des droites (BC) et (AF) ? Il faut évidemment justifier ta réponse.

A bientôt

Message par **SoS-Math(7)** » sam. 12 avr. 2008 13:16

J'ai fait une erreur dans un des angles, il faut lire : pour commencer, que peux-tu dire des angles \(\widehat{EAD}\) et \(\widehat{AHB}\) où le point H est le point d'intersection des droites (BC) et (AF) ? Il faut évidemment justifier ta réponse.

La figure jointe n'est pas très lisible mais tu peux cliquer dedans pour quelle s'ouvre correctement dans une autre fenêtre.

A bientôt.

Invité · Message par **Invité** » sam. 12 avr. 2008 14:16

Bonjous deja je m'appele fabien

les angle E A E D forme un triangle equilaterale

j'attend de savoir la suite

Message par **SoS-Math(7)** » sam. 12 avr. 2008 14:33

Bonjour Fabien,

Pour que l'on puisse s'entendre, il va falloir bien nommer les angles : utilise 3 lettres et celle "du milieu" est le sommet de l'angle.

Ta réponse n'est pas correcte. Que peux-tu dire des angles \(\widehat{EAD\)} et \(\widehat{AHB}\) ?

Je te joins une figure dans laquelle j'ai fait disparaitre certaines choses...

Bon courage.

Invité · Message par **Invité** » sam. 12 avr. 2008 19:48

Bonsoir

je n'arrive pas a voir la figure

Message par **SoS-Math(7)** » sam. 12 avr. 2008 20:44

Bonsoir Fabien,

Je joins une autre version de la figure, parviens-tu à la visionner ?

à bientôt

Invité · Message par **Invité** » dim. 13 avr. 2008 08:45

Bonjours

non je n'arrive pas a voir la figure

aurevoir

Message par **SoS-Math(7)** » dim. 13 avr. 2008 14:22

Bonjour Fabien,

Je ne vois pas comment faire pour que tu puisses la voir. Reprends TA figure, place y le point H à l'intersection des droites (AF) et (BC). Que peux-tu dire des angles \(\widehat{EAD}\) et \(\widehat{AHB}\) ?

à bientôt

Invité · Message par **Invité** » dim. 13 avr. 2008 19:52

Bonsoir

j'ai reussie a voir la figure via l'ordi de mon frere

si j'ai bien compris le point h se situe en dessous du point b

Donc le point H et situer a 80 degres du point b

merci