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par SoS-Math(25)
ven. 25 oct. 2013 19:26
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Sujet : Resoudre une équation.
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Re: Resoudre une équation.

Bonjour Julia, C'est une bonne idée l'equation du second degré. Il faut prendre des précautions. C'est à dire qu'il faut enlever les valeurs de x pour lesquelles le dénominateur s' annule... Ensuite, tu peux inverser les deux membres de l'equation : à droite : au lieu de 8 : \frac{1}{8} ... Je te la...
par SoS-Math(25)
ven. 25 oct. 2013 19:15
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Sujet : MISE EN EQUATION ET CONSTRUCTION
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Re: MISE EN EQUATION ET CONSTRUCTION

Il faut donc résoudre \(\frac {8}{9} x = 6-\frac {2}{3} x\).

Pour cela il faut passer tous les \(x\) à gauche :

\(\frac {8}{9} x + \frac {2}{3} x = 6\)

Ensuite, rassemble les \(x\) grâce à un denominateur commun...
par SoS-Math(25)
ven. 25 oct. 2013 18:34
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Sujet : Demi-périmètre
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Re: Demi-périmètre

Bonjour Virginie,

Dois-je supposer qu'il s'agit d'un cercle ?

Dans ce cas il suffit de diviser le périmètre par deux.

Connaîs-tu le périmètre d'un cercle ?
par SoS-Math(25)
ven. 25 oct. 2013 18:14
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Sujet : MISE EN EQUATION ET CONSTRUCTION
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Re: MISE EN EQUATION ET CONSTRUCTION

Bonjour Audrey,

Tu y es presque !

\(\frac {(9-x)\times 2}{3}\) doit te conduire à ce que tu veux :

Il faut développer le numérateur puis diviser chacun des termes par 3...
par SoS-Math(25)
ven. 25 oct. 2013 18:02
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Sujet : devoir maison
Réponses : 10
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Re: devoir maison

c'est très bien.
Une erreur dans la longueur du rectangle figure 4...
Regarde bien.
Bon travail.
par SoS-Math(25)
ven. 25 oct. 2013 17:45
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Sujet : Calcul avec le rayon de la terre
Réponses : 3
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Re: Calcul avec le rayon de la terre

Bonjour Pierre,

Voici un dessin de la situation.

Sans oublier qu'une tangente à un cercle est perpendiculaire à un rayon du cercle.

Je te laisse finir l'exercice...

Bon courage.
par SoS-Math(25)
ven. 25 oct. 2013 16:59
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Sujet : devoir maison
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Re: devoir maison

Attention !

\(3\times 7 \neq 21 \div 2\) !!!
par SoS-Math(25)
ven. 25 oct. 2013 16:57
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Sujet : devoir maison
Réponses : 10
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Re: devoir maison

Bon travail, tes calculs sont corrects mais ta rédaction est fausse : 7\times 7 = 49 et non 49^2 . Je suppose que tu veux dire que l'aire du carré est de 49 cm^2 . De même, 7\times 3 = 21 et non 10,5 . Tu as bien fait de diviser par 2 mais il faut l'indiquer sinon ton égalité est fausse. Fais attent...
par SoS-Math(25)
ven. 25 oct. 2013 15:49
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Sujet : DM pour la rentrée
Réponses : 16
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Re: DM pour la rentrée

A bientôt !
par SoS-Math(25)
ven. 25 oct. 2013 15:26
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Sujet : DM pour la rentrée
Réponses : 16
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Re: DM pour la rentrée

C'est cela.

N'oublie pas, pour la dernière question, que tu as trouvé \(b=0\).

Bon courage !
par SoS-Math(25)
ven. 25 oct. 2013 15:19
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Sujet : devoir maison
Réponses : 10
Vues : 5329

Re: devoir maison

Bonjour Manon, Pour calculer l'aire de chaque pièce il faut observer des rectangles (dont l'aire est longueur \times largeur) et des triangles rectangles (dont l'aire est la moitié d'un rectangle). Par exemple pour la première pièce : On peut voir un carré (donc son aire est 7\times 7 cm^2 ) plus un...
par SoS-Math(25)
ven. 25 oct. 2013 15:11
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Sujet : DM pour la rentrée
Réponses : 16
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Re: DM pour la rentrée

Il faut distribuer \(c\) lorsque tu développes \((ax + b)\times c\)...
par SoS-Math(25)
ven. 25 oct. 2013 10:21
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Sujet : DM pour la rentrée
Réponses : 16
Vues : 12732

Re: DM pour la rentrée

Bonjour Anne,

Tes réponses sont correctes. Peut-être faut-il préciser au 1) a) que \(f\) est dérivable en 0...

Bon courage !
par SoS-Math(25)
ven. 25 oct. 2013 09:23
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Sujet : Suite géométrique
Réponses : 33
Vues : 16590

Re: Suite géométrique

Bonjour Jean, J'ai l'impression qu'il y a une erreur dans ta différence et la même dans U_{n+1} : n(0,5^n) \neq (0,5n)^n . Il faut reprendre l'indication précédente : "tu as obtenu que U_n=\frac{1+\frac{1}{2^n}}{n} donc au rang n+1, on a U_{n+1}=\frac{1+\frac{1}{2^{n+1}}}{n+1} ." Essaye de...
par SoS-Math(25)
ven. 18 oct. 2013 10:41
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Sujet : fonction
Réponses : 1
Vues : 1326

Re: fonction

BONJOUR Estelle, Quelle est ta question ? A quoi servent les maths ? Est-ce utile de penser ? ou la pensée doit-elle être utile ? En ce qui concerne les fonctions, de nombreuses applications existent. Il s'agit d'un objet mathématiques permettant de généraliser un calcul ou de modéliser une situatio...