N'aurais tu pas une propriété dans ta leçons sur le sens de variation en fonction de la raison?

Bonjour Nico0,
il te faut poursuivre ton calcul, x²+(2x)² = x²+4x²= 5x²
à toi de poursuivre

Bonjour,
c'est bien tu as l'expression de \(V_n\), maintenant il faut utiliser l’égalité \(V_n= U_n -1/4\) qui donne aussi \(U_n = V_n +1/4\) et maintenant tu remplaces \(V_n\)par l'expression que tu as trouvé et ainsi tu vas pouvoir trouver l'expression de \(U_n\)
Je te laisse poursuivre

Bonjour, attention ta suite commence à \(V_0\) donc la formule c'est \(V_n=V_0+nr\)
Reprend le calcul de \(V_n\) et une fois fait tu utilises \(V_n = 1/U_n\) c'est à dire \(U_n= 1/V_n\) en utilisant ton expression de \(V_n\)

Bonsoir Thomas,
dans la première question tu as oublié de donner l'expression du terme général qui semble apparaitre : \(U_n = 1/(n+1)\)

Pour la deuxième question tu obtiens : \(V_{n+1} = (1 + U_n)/U_n = (1/U_n) + 1 = V_n +1\) d'où le résultat demandé.
Je te laisse poursuivre.

Bonsoir Matthieu, ta réponse est correcte tu obtiens une suite géométrique de raison (1/3) il te faut calculer le premier terme et ensuite tu peux continuer l'exercice. Par contre évite de remplacer (1/4) par 0,25 il est plus simple de garder l'écriture fractionnaire. V_{n+1} = U_{n+1} - 1/4 = (1/3)...

Bonsoir , sur le forum la politesse et la courtoisie sont de rigueur donc un message commence par un bonjour et se termine par un merci, ce qui est beaucoup plus agréable. Ensuite le forum n'ayant pas pour but de faire l'exercice à ta place, il est souhaitable que tu indiques les recherches déjà ent...

Bonsoir ,
sur le forum la politesse et la courtoisie sont de rigueur donc un message commence par un bonjour et se termine par un merci, ce qui est beaucoup plus agréable.
Il ne te reste plus qu'à reformuler ton message si tu veux qu'il soit pris en compte.
A bientôt peut être sur le forum
SoS-math

Bonsoir Anny-Lee,
pense que la somme des deux chiffres des unités doit être égale à 10 et la somme des deux chiffres des dizaines doit être égale à 9 ainsi que pour les deux chiffres des centaines.
Prends ces aides en compte et fais des essais.

Bonsoir Mattéo, c'est comme tu as fait en première idée: -2tXt et -2tX-5 une autre solution c'est de laisser le signe - et de développer avec le 2 en mettant dans un crochet et ensuite tu enlève le crochet en changeant les signes à l'intérieur : 5t+3(-6+3)-2t(t-5) = 5t+3(-6+3)-[2txt-2tx5] = 5t+3(-6+...

Bonsoir Cyprien,
je ne pense pas que tu sois un 6°, il faut faire attention quand tu poses ton exercice de le poser dans le bon niveau.
Pour un carré magique ce n'est pas plutôt en additionnant au lieu de multiplier?
Reprends ton exercice.

Bonjour Florian,
peux tu préciser un peu plus ce que tu n'arrive pas à faire.

Bonsoir Ines,
si n est impair alors il s'écrit sous la forme (2k+1) avec k entier
n²=(2k+1)^2 = 4k²+4k+1=2(2k²+2k)+1 or 2(2k²+2k) est pair donc 2(2k²+2k)+1 est impair

Ta réponse ne permet pas de conclure telle que tu la poses car il faut étudier différents cas.

Bonsoir,
pour représenter le vecteur \(\overrightarrow{BA}\), il te suffit de faire tracer le vecteur d'origine B et d'extrémité A.

Bonjour Antoine,
\(\lim_{x \to -\infty} e^{-x}\)=\(\lim_{X \to +\infty} e^{X}\)=....