Pour \(\ \overrightarrow{FT}\) ( 2 - 0 ; 0 -3.5) = (2; -3,5)

Il te reste à calculer la norme de ce vecteur pour obtenir FT.

Bon courage,

sos math.

Pour la question du cercle :

Tu calcules les coordonnées du vecteur \(\ \overrightarrow{FR}\) ( -4 - 0 ; 4 - 3.5) = (-4 ; 0.5) et ensuite tu calcules la norme comme tu as du voir en cours :
FR = \(\sqrt{(-4)² + 0,5²}\).

tu fais de même pour FT.

Est ce plus clair?

Sos math.

Pour la question bonus, Tu connais l'aire de RR'T qui vaut 26 cm² ( question 4)c)). Tu peux aussi utiliser la formule de 5 ème : (R'T x RH) /2. Grâce à la question 4) b) on sait que R'T = \sqrt{104} . On a donc à résoudre \sqrt{104} x RH = 52 ( 26 multiplié par 2). Je te laisse finir pour le calcul ...

Oui, tu as bien calculé FS et tu as trouvé la bonne valeur.
Il faut aussi montrer que FR et FT sont égales à \(\sqrt{16,25}\).

Tu auras ainsi démontré que [FS], [FT] et [FR] sont des rayons du cercle de centre F.

Tu as mieux compris?

Sos math.

Bonjour Maëlle, De bonnes choses dans ce que tu as rédigé. N'oublie pas de faire la figure qui va t'aider. Tu peux reprendre la question 2)b) avec les vecteurs que tu as calculé au dessus. Cela te fait gagner du temps sur tous les calculs de longueur. L'égalité des vecteurs signifie que RSTU est un ...

Pour la question 4) , une fois que tu auras trouvé la solution dont la partie imaginaire est positive, tu peux essayer de trouver une autre écriture à cette solution ( Tu peux penser au cercle trigonométrique....)

Bon courage,

Sos MAth.

Bonjour jean,

En premier lieu, je ne suis pas d'accord avec ta détermination de Q(Z). Il te faut reprendre tes calculs.
De fait, la détermination de R(Z) n'est pas la bonne et donc les racines sont fausses également.

Nous restons à ta disposition pour la correction.

Sos math.

Bonjour Maëlle, Tes deux exercices sont bons, c'est très bien. Dans l'exercice 3, Pour le calcul de 2/9, tu peux aller plus vite que de développer avec l'identité remarquable. Tu calcules directement ce que vaut 2/3 - 5 ( = -13/3) que tu mets au carré ce qui donne comme toi 169/9. Peut être source d...

Bonne continuation .

Sos math

Bonjour Cédric, - Dans l'exercice 3, E(Z) vaut 1, 3 et représente bien la note moyenne obtenue sur les 3 valeurs possibles : 0, 1 et 2. - La variance est une mesure de dispersion. Ici, elle vaut 0, 57. Elle indique si la série de valeurs est resserrée ou dispersée autour de la moyenne. Plus la varia...

Bonjour,

je suis d'accord avec toi, la première somme est bien égale à n(n+1)/2.

En revanche, il me semble y avoir un souci d'écriture dans la deuxième somme car l'indice de sommation du bas doit être inférieur à l'indice de sommation du haut.

SOs math.

Bonjour

Pour obtenir une réponse de notre part, tu dois proposer une ébauche de solution à ta question.

Bonne continuation.

Sos math.

Bonjour Arthur, Quelle valeur as tu trouvée pour \overrightarrow{AB} x \overrightarrow{DE} ? Pour \overrightarrow{DA} x \overrightarrow{DE} , tu peux facilement trouver le cosinus entre les deux vecteurs par somme d'angles. Pour \overrightarrow{DB} x \overrightarrow{DE} , je te laisse remarquer que ...

Bonjour Pauline, Comme je te l'ai dit, pour trouver la primitive F de e^(ax+b) , tu peux utiliser la formule de dérivation suivante : (e^u)' = u' e^u. Donc la dérivée de e^( ax + b ) est donc a * e^( ax + b ), car la dérivée de ax + b est a. Pour supprimer ce multiplier par "a" qui arrive ...

Bonjour, à la lecture : - de ta résolution ( " arg(z/(z-2)) = k'π - π/2 En posant le point A(2;0) l'ensemble de points m représente un cercle de centre (1;0) et de rayon 3 à part les deux point O et A " qui ne coule pas de source, - et de ton exercice ( sur les lieux géométriques), je me s...