Quel est le code ?

par **sos-math(21)** » jeu. 12 oct. 2023 15:07

Bonjour,
comme l'énoncé comporte une ambiguïté, nous ne sommes pas certains que la réponse proposée soit celle attendue par le professeur.
Depuis, nous n'avons pas eu de retour donc il nous est impossible de donner la réponse définitive (celle attendue par le professeur).
Bonne continuation

par **Gaylor** » jeu. 12 oct. 2023 14:41

Bonjour avez vous eu la réponse définitive de cet exercice svp merci

par **Gaylor** » jeu. 12 oct. 2023 14:37

Bonjour, du coup avez vous eu la correction de cet exercice svp ?

par **SoS-Math(33)** » mer. 2 nov. 2022 19:26

Bonjour,
la réponse (CINQ) est dans le fil de la discussion avec les explications.
Bonne continuation
SoS-math

par **Emma** » mer. 2 nov. 2022 17:17

Bonjour,

Mon petit frère a le même excercice à faire , quel était donc la solution apporter à celui ci .

Je vous remercie d’avance, cordialement.
VITRY EMMA.

par **sos-math(21)** » mar. 19 oct. 2021 10:43

Bien sûr !
Cela permettra de lever le doute sur cet exercice qui a déjà été posé sur le forum.
Merci,
Bonne continuation

par **Invité** » mar. 19 oct. 2021 10:10

Merci pour votre aide. Si vous me le permettez je vous mettrai la correction. Bonne journée - cordialement

par **sos-math(21)** » mar. 19 oct. 2021 08:21

Bonjour,
effectivement, avec l'énoncé, cela change tout.
Comme vous le dites, il faudrait d'abord classer les nombres de la première ligne dans l'ordre dé-croissant (rébus) afin d'identifier le nombre rouge.
Puis classer les nombres de la deuxième ligne dans l'ordre croissant afin d'identifier le nombre vert.
Puis réaliser l'opération 7-2.
C'est vrai qu'un mot de passe sous la forme d'un seul chiffre, cela paraît un peu bizarre, peut-être qu'il faut donner la réponse en lettres (car la description du mot de passe est écrit en toutes lettres) : "CINQ" ?
Je serais curieux de voir la correction de son professeur....
Bonne continuation

par **Laure67** » mar. 19 oct. 2021 08:06

Bonjour, merci pour votre réponse. En fait après réflexion le classement des deux lignes est simple. On est parti sous la forme d'un rébus (1ére ligne il y a un dé et un croissant) donc ma fille a classé par ordre décroissant, ( 2ème ligne il y a un croissant) donc rangement par ordre croissant. Ce qui donne 4 éme nombre (rouge) 374326 ( avec le 7 comme chiffre des dizaines de mille) et 5 ème nombre (vert) 180027 ( avec le 2 comme chiffre des dizaines)donc ça ok. Mais maintenant on bloque est ce que le mot de passe pourrait n'être qu'un chiffre à savoir 7-2=5 ?
Désolé de vous embêter.
Cordialement

je vous ai joins l'énoncé au cas où.

par **sos-math(21)** » lun. 18 oct. 2021 17:16

Bonjour,
je ne suis pas sûr de la réponse que je vais donner, il faudrait une photo de l'énoncé pour confirmer mes dires.
Si l'on suit la logique de votre présentation le nombre ROUGE est situé en 4ème position : 376342
Le nombre VERT est situé en 5ème position : 108140
Mot de passe = chiffre des dizaines de mille du nombre rouge (376342) moins chiffre des dizaines du nombre vert (108140).
Les chiffres mis en jeu dans le mot de passe ont été coloriés.
Je vous laisse faire le calcul.
Bonne continuation

par **Laure** » lun. 18 oct. 2021 14:55

Bonjour je suis la maman d'une élève de 6 ème et ma fille et moi séchons devant un exercice de maths c'est peut être tout bête mais bon.. si quelqu'un aurait la bonté de nous éclairer merci beaucoup.

Après deux mois de vacances, Madame Z a oublié le mot de passe de son ordinateur !
Quand elle clique sur mot de passe oublié un étrange page apparaît.
Aide Madame Z à retrouver son mot de passe. Explique ton raisonnement.

343726, 347326, 374326, 376342, 343267, 376432,374632
case vide, case vide, case vide, ROUGE, case vide, case vide, case vide

118309, 181909, 108022, 181761, 108140,180027,118455
case vide, case vide, case vide, case vide, VERT, case vide, case vide

Mot de passe = chiffre des dizaines de mille du nombre rouge moins chiffre des dizaines du nombre vert

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