DM dérivation
DM dérivation
Bonjour,
dans mon exercice, on me dit:
Parmi tous les rectangles de périmètre p fixé (p supérieur à 0), quel est celui qui a l'aire maximale?
Je sais que je dois d'abord vérifier si c'est bien un rectangle mais je ne sais pas comment faire.
Ma prof de maths m'a également dit de faire une fonction avec p après avoir essayé p=100.
Mais je ne sais pas comment m'y prendre.
Merci de bien vouloir m'aider !
dans mon exercice, on me dit:
Parmi tous les rectangles de périmètre p fixé (p supérieur à 0), quel est celui qui a l'aire maximale?
Je sais que je dois d'abord vérifier si c'est bien un rectangle mais je ne sais pas comment faire.
Ma prof de maths m'a également dit de faire une fonction avec p après avoir essayé p=100.
Mais je ne sais pas comment m'y prendre.
Merci de bien vouloir m'aider !
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Re: DM dérivation
Bonsoir Roger,
Si x est la longueur du rectangle, quelle est la largeur en fonction de x sachant que le périmètre reste constant et égal à p ?
SoSMath.
Si x est la longueur du rectangle, quelle est la largeur en fonction de x sachant que le périmètre reste constant et égal à p ?
SoSMath.
Re: DM dérivation
Périmètre=2(x+y), Est-ce possible?
Je peux dire que la largeur(y)=-2x/2 soit -x?
Je peux dire que la largeur(y)=-2x/2 soit -x?
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Re: DM dérivation
Roger,
oui tu as p=2(x+y)
et non y n'est pas égal à -x ....
p=2(x+y)
donc p/2=x+y donc y = ....
Ensuite calcule l'aie du rectangle en fonction de x et trouve son maximum.
SoSMath.
oui tu as p=2(x+y)
et non y n'est pas égal à -x ....
p=2(x+y)
donc p/2=x+y donc y = ....
Ensuite calcule l'aie du rectangle en fonction de x et trouve son maximum.
SoSMath.
Re: DM dérivation
donc (p/2)-x=y?
Je sais que Aire=xy, mais je ne sais pas comment je pourrai trouver son maximum..
merci de votre aide
Je sais que Aire=xy, mais je ne sais pas comment je pourrai trouver son maximum..
merci de votre aide
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Re: DM dérivation
Roger,
Oui pour y !
Aire du rectangle : A(x) = xy = x(p/2-x).
Il faut alors étudier les variations de ta fonction A ... (dérive A(x), puis trouve le signe d la dérivée ...)
SoSMath.
Oui pour y !
Aire du rectangle : A(x) = xy = x(p/2-x).
Il faut alors étudier les variations de ta fonction A ... (dérive A(x), puis trouve le signe d la dérivée ...)
SoSMath.
Re: DM dérivation
D'accord, mais pour cela je dois remplacer x ou pas? Et aussi, il y a "p", mais je connais pas sa dérivé, à moins qu'on le considère comme "k"..?!
Re: DM dérivation
Est-ce bon si je trouve que A'(x)=3x+p/2 ?
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Re: DM dérivation
Bonjour,
Je ne suis pas d'accord avec ta dérivée :
si \(A(x)=x\times\left(\frac{p}{2}-x\right)\), alors cette fonction peut s'écrire \(A(x)=\frac{p}{2}x-x^2=-x^2+\frac{p}{2}x\)
Tu peux alors dériver cette fonction polynôme assez facilement.
Recalcule cela puis étudie le signe de la dérivée....
Bon courage
Je ne suis pas d'accord avec ta dérivée :
si \(A(x)=x\times\left(\frac{p}{2}-x\right)\), alors cette fonction peut s'écrire \(A(x)=\frac{p}{2}x-x^2=-x^2+\frac{p}{2}x\)
Tu peux alors dériver cette fonction polynôme assez facilement.
Recalcule cela puis étudie le signe de la dérivée....
Bon courage
Re: DM dérivation
Bonjour,
D'accord, et est-ce que p/2 est considéré comme k/v ou on laisse p/2?
D'accord, et est-ce que p/2 est considéré comme k/v ou on laisse p/2?
Re: DM dérivation
Et aussi, dans un autre exercice, on me demande cela. Mais je ne sais pas comment je dois faire pour répondre aux qu'est b) et c).
Merci de bien vouloir m'aider.
Merci de bien vouloir m'aider.
Re: DM dérivation
Et aussi, dans un autre exercice, on me demande cela. Mais je ne sais pas comment je dois faire pour répondre aux qu'est b) et c).
Merci de bien vouloir m'aider.
Merci de bien vouloir m'aider.
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Re: DM dérivation
Pour la première dérivée,
il faut considérer \(\frac{p}{2}\) comme un nombre de sorte que \(A'(x)=-2x+\frac{p}{2}\).
Pour l'autre exercice, il faut étudier la fonction \(g\) définie sur \(\mathbb{R}\)par \(g(x)=x^3-x^2-8x+12\) :
- dériver \(g\),
- étudier le signe de \(g'(x)\) ;
- construire le tableau de variation complet de \(g\) sur \(\mathbb{R}\) ;
- regarder seulement une partie du tableau de variation à partir de \(x=0\) et conclure que si \(x\geq 0\), alors \(g(x)\geq 0\).
Bons calculs
il faut considérer \(\frac{p}{2}\) comme un nombre de sorte que \(A'(x)=-2x+\frac{p}{2}\).
Pour l'autre exercice, il faut étudier la fonction \(g\) définie sur \(\mathbb{R}\)par \(g(x)=x^3-x^2-8x+12\) :
- dériver \(g\),
- étudier le signe de \(g'(x)\) ;
- construire le tableau de variation complet de \(g\) sur \(\mathbb{R}\) ;
- regarder seulement une partie du tableau de variation à partir de \(x=0\) et conclure que si \(x\geq 0\), alors \(g(x)\geq 0\).
Bons calculs