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produit scalaire
Posté : dim. 24 avr. 2011 21:20
par Phoenicia
ABC triangle isocèle en A tel que BC = 5 cm calculer \(\overrightarrow{BC}\).\(\overrightarrow{BA}\)
Je fais = BC.BA.cos de ABC Mais je n'ai pas longueur BA? Et j'ai fais un dessin qui donne AB=AC
Re: produit scalaire
Posté : dim. 24 avr. 2011 21:41
par SoS-Math(4)
Bonjour,
Vous ne connaissez pas BA , ni l'angle ABC, mais si H est le pied de la hauteur issus de A, vous savez que cos(ABC)=BH/BA
Finissez le calcul, maintenant.
sosmaths
Re: produit scalaire
Posté : lun. 25 avr. 2011 10:16
par Phoenicia
sur ma figure ça me donne cos(ABC)=HA/BA? Mais je ne vois pas comment je peux m'en sortir je ne connais pas l'angle ABC ni HA?
Re: produit scalaire
Posté : lun. 25 avr. 2011 11:09
par sos-math(21)
Bonjour,
si on reprend le calcul :
\(\vec{BC}.\vec{BA}=BC\times\,BA\times\cos(\widehat{ABC})\)
Or si on note H le pied de la hauteur issue de A, alors H est le milieu de [BC], et donc \(BH=\frac{BC}{2}=2,5\)
Par ailleurs le cosinus de l'angle \(\widehat{ABC}\), exprimé dans le triangle rectangle ABH est donné par \(\cos(\widehat{ABC})=\frac{cote\, adjacent}{hypotenuse}=\frac{BH}{BA}\) et non pas HA/BA comme vous le disiez dans votre dernier message.
Remplacez \(\cos(\widehat{ABC})\) par ce quotient dans le produit scalaire, il y aura des simplifications !
Re: produit scalaire
Posté : lun. 25 avr. 2011 11:54
par Phoenicia
Ah mais pour moi, BH est le coté opposé? HA est l'adjacent?
Re: produit scalaire
Posté : lun. 25 avr. 2011 12:30
par SoS-Math(9)
Bonjour Phoenicia,
Attention il faut savoir reconnaître dans un triangle rectangle le côté opposé à l'angle (en face de l'angle), le côté adjacent à l'angle (qui touche l'angle) et l'hypoténuse.
On a bien dans le triangle ABH rectangle en H :
* côté opposé à l'angle \(\widehat{ABH}\) : AH;
* côté adjacent à l'angle \(\widehat{ABH}\) : BH;
* hypoténuse : AB.
SoSMath.
Re: produit scalaire
Posté : lun. 25 avr. 2011 13:46
par Phoenicia
ok merci donc j'obtient BC*BH=5*2.5=12.5
Re: produit scalaire
Posté : lun. 25 avr. 2011 13:51
par sos-math(21)
On est d'accord.
Bon courage pour la suite