SOS-MATH

je n'arive pas a démarer pouriez vous m'éder s'il vous plait
voila l'adresse , c'est l'exercice numero 67 mes a partir de 5)


a) Reproduire la courbe et tracer sur le même schéma la représentation graphique de la fonction x >-> 1 2 - 2x pour x élément ...
books.google.fr/books?isbn=2749502659...

Bonjour,
Tout d'abord, Il est inutile d'écrire très gros en rouge.
Ensuite, sur ce forum, il est de bon ton de dire bonjour, merci: c'est-à-dire d'être poli.
Enfin, nous ne faisons pas le travail à la place des élèves en allant en plus chercher sur Internet ou dans des manuels les exercices qu'ils ont à faire.
Donc pour résumer, nous sommes tout à fait disposés à vous aider à condition que vous nous formuliez vous-même les questions qui vous posent problème et que vous nous disiez ce que vous avez fait.
A bientôt, peut-être.

BONjour j'ai besoin d'un coup de pouce en maths merci d'avance

on se Propose de déterminer par calcul la valeur de x pour laquelle les aires AMNP et CMB sont égales
l'aire de AMNP=6x-x² et l'aire de CMB=12-2x

a) développer (x-4)²-4 ce qui donne x²-8x+12
b) écrire l'équation permettant de calculer x pour que les deux aires soient égales.
c) à l'aide de la réponse obtenue au a) résoudre cette équation et conclure

JE N4ARIVE PAS A FAIRE LE B

Bonjour,
Considérons donc l'équation \(6x-x^2=12-2x\).
Si on transpose tout dans un seul membre, on obtient \(x^2-8x+12=0\).
C'est-à dire \((x-4)^2-4=0\).
Cette équation se résout très bien en factorisant le premier membre à l'aide de l'égalité remarquable \(a^2-b^2=(a-b)(a+b)\).
On obtient une équation produit vue en troisième.
Bon courage.

MERCI DE m'avoir éclairé sur l'équation a éfectué mais je ne vois toujours pas comment la résoudre pouvez vous me donner d'autre piste s'il vous plait

merci

Bonsoir NIN,

lorsque vous avez factorisé votre équation (en utilisant a² - b² = (a-b)(a+b) ), vous obtenez donc une "équation produit nul" ! Et on sait que si A x B = 0 alors A = 0 ou B = 0.
Encore une petite aide : 4 = 2².

Bon courage,
SoSMath.