Dire si l'information est Vraie ou Fausse :
1. "Pour tout nombre réel x, si x² est supérieur ou égal à 49 alors x est superieur ou égal à 7."
2."On sait que x est inférieur ou égal à 2 et que la fonction inverse est décroissante sur ]0; +infinie[. Donc 1/x est supérieur ou égal à 1/2."
Merci de m'aider le plus vite possible et comment avez vous résolus c'est deux affirmations !
Merci d'avance.
FONCTION INVERSE
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Jean
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sos-math(13)
- Messages : 1553
- Enregistré le : mer. 11 mars 2009 15:32
Re: FONCTION INVERSE
Bonjour Jean,
que dis ton cours sur les fonctions croissantes et décroissantes, et les inégalités ?
Comment peux-tu l'utiliser pour ces questions ?
Bon courage, car c'est toi qui dois fournir l'effort de réflexion, et non nous.
à bientôt.
que dis ton cours sur les fonctions croissantes et décroissantes, et les inégalités ?
Comment peux-tu l'utiliser pour ces questions ?
Bon courage, car c'est toi qui dois fournir l'effort de réflexion, et non nous.
à bientôt.
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Jean
Re: FONCTION INVERSE
Justement je demande de l'aide pour ces questions car je n'ai pas les informations dans mon cours !
Merci
Merci
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SoS-Math(1)
- Messages : 3151
- Enregistré le : mer. 5 sept. 2007 10:48
Re: FONCTION INVERSE
Bonjour Jean,
Même sans informations dans son cours, on peut fournir des efforts.
Par exemple, avez-vous essayé de remplacer x par certaines valeurs choisies au hasard positives ou négatives.
Pour la première égalité, remplaçons x par 8.
A-t-on \(8^2>49\)? A-ton \(8>7\)?
Essayer aussi avec des valeurs négatives.
A bientôt.
Même sans informations dans son cours, on peut fournir des efforts.
Par exemple, avez-vous essayé de remplacer x par certaines valeurs choisies au hasard positives ou négatives.
Pour la première égalité, remplaçons x par 8.
A-t-on \(8^2>49\)? A-ton \(8>7\)?
Essayer aussi avec des valeurs négatives.
A bientôt.