SOS-MATH

Coucou aider moi pour mon exercices svp je suis nul en math ...

Voilà l'exercice

Sophie a laissé son équerre au soleil.
elle mesure les longueurs des bords de son équerre . En s' appliquant à être aussi précise , elle obtient les mesures suivantes : 12,2 cm ; 21 cm ; 24,3 cm
que peut on penser de l'équerre de Sophie ?

Il faut que je face les calcules et tout je comprend rien ... help me

Bonjour Melissa,

La question sous entendue est : "le triangle formé par l'équerre est-il encore rectangle" ?

SoSMath.

Oui mais mon professeur ma dit de faire le théorème de Pythagore ..

Melissa,

pour démontrer qu'un triangle est rectangle, on utilise Pythagore (enfin sa réciproque).

SoSMath.

Alors voilà j'ai répondus comme ça :
le côté le plus long était [AC] (24,3) si le triangle est rectangle il e peux l'être quand B

AC au carré = 24,3 carré
AC= la j'ai pas pus calculer ma tablette ne fait pas les au carré ..

et AB au carré + BC au carré = 12,2 au carré + 21 au carré
Après je calcule mais

Melissa,

le début est bon il reste à finir les calculs !
Remarque : a² = a * a, donc 24,3² = 24,3*24,3 ... ta calculatrice fait les multiplications ?

ensuite il faut vérifier l'égalité ou non entre AC² et AB² + BC².

SoSMath.