SOS-MATH

Bonjour je m'appelle brighton, désoler je ne suis pas en 6ème , mais en cm2 et je n'arrive pas bien a comprendre la division fraction, pouvez vous m'aider quand même ? merci.

exercice 1 :

Résous ces problèmes. Pour chacun, quelle division utilises tu?

- 89 enfants mangent dans un restaurant scolaire. On distribue 1/3 de melon à chaque enfant.
Quelle quantité de melons est ainsi distribuée?

MA solution est :

89/3=29, la quantité distribué est 29 melons , et il en reste 1/3 de melon.

exercice 2 :

Cinq enfants se partagent équitéblement 97 billes.
Combien de billes aura chaque enfant?

Ma solution est :

97/5=19 , chaques enfants aura 19 billes, il restera 2 billes.

exercice 3:

On répartit 7 litres d'eau en quantités égales dans 3 récipients.
Quelle quantité d'eau chaque récipient contient il?

Ma solution est :

3/7=2 l chaque récipient contient 2l et il en reste 1/3


Merci de bien vouloir me répondre. BRIGHTON[/u]

Bonjour,

je pense que tu as à peu près compris le role de la division.

Dans le premier exercice, tu as compris qu'un melon peut nourrir 3 enfants. Donc il faut savoir combien de groupes de 3 enfants on peut former avec 89 enfants.
Si on divise 89:3 on trouve 29 et il reste 2 enfants( et non pas 2 melons).
La, ton raisonnement devient faux : En effet avec 29 melons tu vas nourrir 29x3=87enfants, et il va rester 2 enfants qui n'auront rien dans leurs assiettes.
Alors je pense que tu sais maintenant combien il faut prévoir de melons.

Pour les billes c'est juste.

pour l'exercice 3, c'est 7:3 qu'il faut calculer. Et si on met 2litres dans chaque récipient il va rester 1 litre que tu peux partager dans les 3 récipients.

Voila, je pense que tu peux finir.
SOSmaths