Oui, ta factorisation est juste (il manque une parenthèse au début ...)

Il te reste à réduire ton deuxième facteur : 4x + 5x -2 = ....

SoSMath.

Bonsoir Maxime, (5x-2)(4x)(5x+2)(5x+2) n'est pas la factorisation de B = 4x(5x-2) + (5x+2)(5x-2) ! B est une somme de deux termes : 4x(5x-2) et (5x+2)(5x-2). Chaque terme est composé du produit de 2 facteurs : * pour 4x(5x-2), les facteurs sont 4x et (5x-2) * pour (5x+2)(5x-2), les facteurs sont (5x...

Bonjour Gilles, \sqr{4}*\sqr{2}=\sqr{4*2}=\sqr{8} et non 8 ! La réponse est fausse : (1+\sqr{2})^2 n'est pas égale à \sqr{9}+\sqr{8+1} . Reprenons ! Tu as trouvé (1+\sqr{2})^2=3+2\sqr{2} Tu recherches a et b tels que \sqr{a}=3 et \sqr{b}=2\sqr{2} Pour trouver a et b, il faut utiliser ton cours : pou...

Bonjour Sofi, la fonction f(x) = 2/x n'est pas une fonction de référence ...par contre la fonction g(x) = 1/x est une fonction de référence (ou usuelle). Tu apprendras en 1ère à déduire les variations de f en fonction de celle de g. Avec un changement de repère (ici un changement de base), en effet ...

bonsoir Aurélie,

Ton calcul est juste, mais tu peux encore simplifier ... en utilisiant la propriété :
\(\sqr{\frac{a}{b}}=\frac{\sqr{a}}{\sqr{b}}\)

Bon courage,
SoSMath.

Bonsoir Cindy, Voici quelques pistes pour t'aider : pour le b) tu veux obtenir le vecteur \vec{IA} . Dans le 1er membre donné, tu as \vec{ID} , alors utilise Chasles pour faire "apparaître" ce vecteur ... puis tu vas constater que tu as des vecteurs opposés, donc leur somme est égale au ve...

Bonsoir, Tout d'abord un petit rappel : "Merci de bien vouloir signer votre message par votre prénom". a) Ce que vous trouvez est juste, mais vous ne répondez pas à la question ! L'idée de l'exercice est d'utiliser les égalités de vecteurs liés à votre parallélogramme. Donc avant de commen...

Bonsoir Alexandre, Je supose qu'on ne te demande pas de valeurs approchées, donc ton résultat 3* v5 =6.7082..... ne sera pas utile. Pour développer, tu utilise ta formule de la double distributivité : (a+b)*(c+d) = a*c +a*d+b*c+b*d puis tu utiliseras les règles sur les racines carrées. Bon courage, ...

bonsoir Audrey, Pour la question 1a), on demande M=M', donc les deux points ont la même affixe (z=z') il ne reste plus qu'a résoudre une équation ... Pour la question 1b), il faut utiliser la relation z'=(iz)/(z-i) Pour B tu connais z et donc tu vas calculer z' ... pour C tu connais z' .... Voila po...

Bonsoir Marion,

Il ne faut pas se décourager.
quand tu auras la correction, il faudra essayer de la retravailler pour comprendre.

Bon courage,
SoSMath.

Bonsoir,

Pour démontrer que 3 points M1, M2, M3 sont sur un cercle de centre O, il faut montrer que les longueurs OM1, OM2, OM3 sont toutes égales.

Bon courage,
SoSMath.

bonjour Marie, L'exercice 3, il faut se laisser guider par les questions ... voici un petit rappel : tan â = (côté opposé à l'angle â)/(côté adjacent à l'angle â) Voici la réponse pour la question 1) : Le triangle ARH est rectangle en H, donc on a tan\widehat{ARH}=\frac{AH}{HR} soit tan\widehat{ARH}...

Bonsoir Aurélie,

Tu as trouvé toute seule pour la 3ème question.

C'est bien,
SoSMath.

Bonsoir Aurélie, Le B est correct. Mais pour le C il y a des erreurs ... tu as écrit " C=\left(\frac{5a}{b}\right)^3 \left(\frac{2b}{a^2}\right)^{-3} " alors que tu as : C = \left(\frac{5a}{b}\right)^3 \times \left(\frac{2b}{a^2}\right)^{-3} De plus \(5a)^3 = 5^3\times a^3 et \(2b)^{-3} = ...

Aurélie,

tu as trouvé la bonne réponse.

Une petite remarque : multiplier par 1/2, cela revient à diviser par 2.

SoSMath.