Bonne soirée. A bientôt sur le forum.

\(\sqrt{u} a pour dérivée \frac{u'}{2\sqrt{u}}\) donc \(\frac{u'}{\sqrt{u}}\)admet pour primitive 2 \(\sqrt{u}\)

oui, à plutard.

3 - racine(5) et 3 + racine(5)

Oui, tu cherches SP (AB) et (SP) sont parallèles on peut donc appliquer le théorème de Thales \frac{SP}{AB} = \frac{OS}{OA} . Appelons maintenant H' le point d'intersection de (OH) et (SP) alors comme (OH) perpendiculaire à (AB) on a aussi (OH') perpendiculaire à (SP) d'où (SP) // (OH') On peux enco...

(AB) et (SP) sont parallèles on peut donc appliquer le théorème de Thales \(\frac{SP}{AB}\) =

Ta représentation ressemble-t-elle à cela?

Bonjour Floflo,
As tu une représentation de la croix et de l'arbre ? Est-on dans la situation du graphique en pièce jointe : [PS] arbre . On cherche la distance SP.

Bonjour Alex, En terminale : Pour tout fonction u dérivable On sait intégrer les fonctions de la forme u' e ^{u} ; u' u^{n} avec n entier relatif différent de - 1 . Si de plus la fonction u est strictement positive, on sait intégrer les fonction de la forme \frac{u'}{\sqrt{u}} et \frac{u'}{u} . Il f...

6) Tu dois donner P(A) = \(\frac{nombre de serviettes blanches}{nombre de serviettes}\). De même pour P(B); P(C).

Remarque D = A\(\bigcup\)B avec A et B disjoints donc P(D) = P(A) + P(B)

7) Voir l'énoncé qui définit D.
8) Que signifie C\(\bigcup\) D.

Bonjour Jules, ] - 2; 5[ est un intervalle ouvert et borné (par - 2 et 5) ] - infini; 5 [ est un intervalle ouvert non borné. [ - 2 ; 5] est un intervalle fermé et borné.(Un intervalle fermé est toujours borné) Maintenant, il existe des intervalles semi-fermés: ] - infini ; 5] intervalle semi-fermé ...

Lorsque la courbe est au dessus de l'axe des abscisses le taux est positif. Que fait alors la recette ? ...

Bonsoir,
on ne voit pas la dernière question.

Tu peux trouver x en fonction de m à partir de ta dernière expression.

Tu ne peux pas mettre directement le signe de (x + 3)² - racine(5). Comme (x+3)²- racine(5) = (x - (3-racine(5)) (x -(3+racine(5)), tu dois faire une tableau de signe comme en seconde : une ligne pour le signe de (x - (3-racine(5)) puis une ligne de (x - (3+racine(5)) puis une dernière ligne pour le...