Bonjour,
je ne suis malheureusement pas spécialiste en casio ; je te conseille de regarder dans le manuel afin de trouver la bonne syntaxe pour parvenir à faire fonctionner ce programme.
Bon courage

Moi je ne vois que la formule de l'aire d'un triangle \(\mathcal{A}_{ABC}=\frac{base\times\,hauteur}{2}=\frac{AC\times BI}{2}\)
A moins que AC soit égal à 8...

Bonsoir, est ce que je traduis correctement : \lim_{x\to +\infty}\sqrt{x+\sqrt{x+\sqrt{x}}}-\sqrt{x} : Je te conseille comme c'est souvent le cas avec des formes indéterminées utilisant des racines carrées ,d 'utiliser l'expression conjuguée c'est à dire qu'on multiplie par \sqrt{x+\sqrt{x+\sqrt{x}}...

Bonsoir,
Cela me parait étrange, tu es sûr de ton texte ?
Tous les rayons valent la moitié du diamètre DE.

Bonsoir,
tu sais que \(9=3^2\), et \(16=4^2\) donc tu peux écrire : \(9(x-1)^2-16(x+1)^2=3^2(x-1)^2-4^2(x+1)^2=[3(x-1)]^2-[4(x+1)]^2\) qui est de la forme \(a^2-b^2=(a+b)(a-b)\) (identité remarquable)
avec a=3(x-1) et b=4(x+1). A toi de travailler

Bonsoir, c'est une histoire de test : on coupe l'intervalle [a;b] en 2, avec c=\frac{a+b}{2} (qui est le milieu de [a;b]; et ensuite on teste : - si f(c)f(a)>0, alors les images deux extrémités du premier intervalle sont de même signe donc d'après le théorème des valeurs intermédiaires, f(x)=0 n'a p...

Ce qui bloque sûrement c'est le \((3-2\sqrt{2})^2\) : il faut utiliser l'identité remarquable \((a-b)^2=a^2-2ab+b^2\) avec \(a=3\) et \(b=2\sqrt{2}\).
A toi de travailler...

C'est très bien,
vérifie qu'en partant de 7/2, on retombe bien sur 0.
Tu as aussi écrit \((-4)^2\), ce qui signifie qu'il y a une autre solution pour 2x-3=-4 ; tu peux aussi la résoudre....

Bon courage pour la suite : je dois te dire que l'exercice que tu as à faire est plutôt inhabituel pour un niveau troisième et je comprends que tu sois un peu déroutée.

Pas de problème.
Bon courage pour la suite

Je crois que tu n'as pas compris : P est le produit des 4 facteurs x, x-1, x-2, x-3. donc pour 2<x<3, x est positif, x-1 est positif, x-2 est positif, et x-3 est négatif, donc P est le produit de 3 nombres positifs et d'un nombre négatif donc il est ... Pour la suite, il faut que tu travailles selon...

Très bien, tu as tout compris et tu fais partir à a : F1(a) puis les points a+k(b-a)/n

Désolé mais tu as oublié l'étape "élever au carré".
Reprends cela

P est le nom donné au calcul littéral x(x-1)(x-2)(x-3). Donc P a une valeur différente à chaque fois que x prend une valeur différente (P s'appelle une fonction et on devrait noter P(x), car elle "dépend" de x). Quand je dis "le produit des 4", c'est que l'expression P est le pro...

Bonsoir,(politesse exigée sur ce forum)
Je ne comprends pas la demande : es-tu sûre de la formule aire(ABC)=4*BI ?
As-tu fait un schéma pour te représenter la situation ?