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Re: FONCTION
Oui pour les expressions, non pour les conditions. \left | x-1 \right |=x-1 si x-1\geq 0 et \left | x-1 \right |=-x+1 si x-1\leq 0 . Isole x dans les inégalités précédentes et utilise ce que tu viens de faire pour obtenir l'expression de f (il reste à multiplier par 2 puis soustraire 3). SoS-Math
- sam. 5 déc. 2015 11:57
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Re: Matrices
Oui ta remarque est correcte pour les puissances de 2. On peut donc penser que \(A^{n}=\begin{pmatrix} 1 & 0 \\ 0 & 2^{n} \end{pmatrix}\).
Tu dois maintenant le démontrer par récurrence. As-tu déjà rédigé des récurrences ? Quelles étapes dois-tu respecter ?
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Tu dois maintenant le démontrer par récurrence. As-tu déjà rédigé des récurrences ? Quelles étapes dois-tu respecter ?
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Re: FONCTION
Oui c'est cela avec des inégalités larges. Peux-tu appliquer la définition de la valeur absolue que tu viens d'écrire à \(\left |x-1\right |\) ?
\(\left | x-1 \right |= x-1\) si .... ou .... si .....
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\(\left | x-1 \right |= x-1\) si .... ou .... si .....
SoS-Math
- sam. 5 déc. 2015 11:17
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- Sujet : Matrices
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Re: Matrices
Cela me semble correct pour tes calculs. A partir de ceux-ci, qu'il y a t il en commun ? Et pour les nombres qui sont différents : 2 ; 4 ; 8 ; 16, que remarques-tu ? A partir de ces constats, on pourrait penser que la matrice A^{n} ressemble à quoi ? Si tu as su faire les premiers calculs de matrice...
Re: FONCTION
\(\left | x-1 \right |\) ne représente pas une fonction affine. C'est "valeur absolue de x-1". Connais-tu la définition de la fonction valeur absolue ? Regarde dans ton cours si besoin.
SoS-Math
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- sam. 5 déc. 2015 10:58
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- Sujet : Matrices
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Re: Matrices
Bonjour Morgane, Commençons par l'exercice 11, tu dis avoir conjecturé que A^{n} était croissante. Tu ne réponds pas à la question. On te demande de conjecturer une expression de A^{n} . Il ne s'agit pas du sens de variation de la suite \left ( A^{n} \right ) . Peux-tu indiquer ce que tu as trouvé p...
Re: FONCTION
Oui l'expression de f suffit à répondre. Dans l'expression figure \(\left | x-1 \right |\). Sais-tu ce que ça représente ?
Re: FONCTION
Bonjour Jérôme, As-tu l'expression de la fonction f ? Ou peux-tu obtenir l'expression de celle-ci à partir de ton énoncé ? En regardant l'expression de f, tu pourras déterminer sa nature et ensuite sa représentation graphique. Sais-tu quel type de fonction est représenté par une droite (ou un "...
- sam. 28 nov. 2015 21:04
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- Sujet : Probabilités
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Re: Probabilités
Bonsoir Julie,
Non, dans \(A\cup B\) , \(A\cap B\) est inclus dedans. Un seul élément peut être décrit par \((\overline{A}\cap B)\cup (A\cap\overline{B})\), autrement dit soit B et non A, soit A et non B.
SoS-Math
Non, dans \(A\cup B\) , \(A\cap B\) est inclus dedans. Un seul élément peut être décrit par \((\overline{A}\cap B)\cup (A\cap\overline{B})\), autrement dit soit B et non A, soit A et non B.
SoS-Math
- sam. 28 nov. 2015 12:48
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- Sujet : math n°59page243 du livre hatier 3ème
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Re: math n°59page243 du livre hatier 3ème
Bonjour, Tout d'abord, ce forum est un un forum sérieux où on ne s'inscrit pas avec des pseudo mais avec son prénom. C'est plus convivial et inscrit dans la charte. D'autre part, les personnes qui répondent sont des professeurs de mathématiques et on est là pour t'aider à trouver la réponse à un pro...
- sam. 28 nov. 2015 12:42
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- Sujet : Algorithme
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Re: Algorithme
Bonjour Gaëlle,
Non tu n'as pas à justifier ce genre de réponse.
SoS-Math
Non tu n'as pas à justifier ce genre de réponse.
SoS-Math
- sam. 28 nov. 2015 12:40
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- Sujet : Dérivabilité
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Re: Dérivabilité
Bonjour Jacques, Pour le domaine de définition, il s'agit d'un intervalle donc à noter entre crochets [-1;1]. Je suis d'accord pour la dérivée. Pour la question 3, ce n'est pas la bonne méthode, tu dois factoriser par x^{2} sous la racine puis utiliser le fait que la racine d'un produit est égale au...
Re: géométrie
Bonjour Julie,
Oui 1 cm sur la feuille représente 1000 cm. Pour passer de 1000 cm à 1 cm, on divise donc par 1000.
Tout d'abord convertis les mesures du triangle en cm. Puis divise par 1000 pour avoir les mesures à l'échelle 1/1000.
SoS-Math
Oui 1 cm sur la feuille représente 1000 cm. Pour passer de 1000 cm à 1 cm, on divise donc par 1000.
Tout d'abord convertis les mesures du triangle en cm. Puis divise par 1000 pour avoir les mesures à l'échelle 1/1000.
SoS-Math
- sam. 28 nov. 2015 12:15
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- Sujet : factoriser
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Re: factoriser
Bonjour Marie,
Pour l'expression A, tu as oublié 4 dans le premier facteur : (4x - 3). Vérifie.
Pour l'expression B c'est correct, tu peux ensuite simplifier dans les parenthèses.
SoS-Math
Pour l'expression A, tu as oublié 4 dans le premier facteur : (4x - 3). Vérifie.
Pour l'expression B c'est correct, tu peux ensuite simplifier dans les parenthèses.
SoS-Math
- sam. 28 nov. 2015 12:11
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- Sujet : Probabilités
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Re: Probabilités
Bonjour Julie, Peux-tu d'abord clarifier les notations des événements ? D'après ce que tu as écrit, tu appelles A l'événement : Un élément A a un défaut et B l'événement : Un élément B a un défaut ? Dans ce cas, tes réponses aux questions 1a et 1b me semblent correctes. Par contre il faut reprendre ...