Je pense qu'il s'agit d'une erreur d'énoncé et qu'il fallait calculer BC (et non AB) ce que tu as bien fait.

A bientôt sur SOSmath

Bonjour Léa,

Reprends le calcul de ton discriminant.

SOSmath

Ce n'est pas ça non plus.(voir ma réponse dans l'autre message posté)

SOSmath

Bonjour Agnès, Ton exercice 2 est correct. Par contre, pour l'exercice 1, tu dis que le triangle est rectangle en C (ce qui est juste et tu l'as bien démontré) mais ensuite tu appliques le théorème de Pythagore comme si le triangle était rectangle en A, ce qui évidemment est faux : reprends cette pa...

Bonjour Lucie,

Pour commencer, il ne s'agit pas de l'oiseau, la PIE mais du nombre PI (il n'y a pas de "e").

Ensuite, je ne comprends pas bien ta question : dans quel exercice ce nombre te pose-t-il problème ?

SOSmath

Bonjour Lili,

Ce que vous avez fait est correct.

Pour la limite de g en \(+\infty\), vous pouvez factoriser x afin qu'il n'y ait plus de forme indéterminée.

Bon courage

SOSmath

Bonjour Arthur,

Il y aura bien ln à la fin du calcul mais le résultat que vous proposez est faux.

N'ayant pas les étapes de votre calcul, je ne sais pas d'où provient l'erreur.

SOSmath

Bonjour Heidi, Votre démarche est correcte, il faut bien résoudre l'équation f(x)=g(x). Par contre, votre résolution est fausse car lorsque vous appliquez la fonction exponentielle, vous ne pouvez pas le faire qu'à une seule partie de l'expression, il faut le faire pour tout (donc c'est faux à parti...

A bientôt sur SOSmath

Ta réponse finale est bien exacte (c'est bien x=3/2) , mais c'est l'expression du périmètre de l'hexagone central qui n'est pas correcte ( ce n'est pas 9x comme tu l'écris à la fin de ton 3) ). C'est juste cette partie là qu'il faut corriger, c'est une erreur de rédaction.

SOSmath

Bonjour,

Ta réponse est incorrecte : le périmètre de l'hexagone central est faux, reprends cette partie.

SOSmath

Bonjour, Tout d'abord, merci de t'identifier avec un prénom, cela rend les échanges plus conviviaux. Ensuite je note que tu es très en retard pour rendre ton devoir qui était pour le le 8 février ! Enfin, pour terminer, deux choses : tu me donnes des numéros d'exercices mais je ne possède pas ce liv...

Si tu commences "un peu" à comprendre, il faut persévérer ! Tu finiras pas "complètement" comprendre !

A bientôt sur SOSmath

C'est très bien, Clara.
Bonne fin de soirée

SOSmath

A bientôt sur SOSmath, Camara.