Bonsoir Axelle,

C'est une application directe du théorème de Pythagore.

Sur deux droites perpendiculaires en O, tu reportes sur l'une la longueur OA du côté du premier carré
et sur l'autre la longueur OB du côté du second carré.

Je te laisse réfléchir et mettre au point la fin de la construction.

Bonsoir Julie,

Tu as une petite erreur dans le deuxième facteur.
N'oublie pas que tu peux supprimer les parenthèses précédées du signe "moins",
à condition de changer tous les signes qui étaient à l'intérieur de ces parenthèses.

Je t'invite à recommencer en tenant compte de cette règle.

Merci.

À ta disposition pour de nouveaux problèmes.

Au revoir et à bientôt peut-être.

Bonjour, Les diagonales [AC] et [BD] ont même milieu. Avec O pour centre : tu traces un cercle c1 de rayon 2,5 cm su lequel se trouveront A et C, et un cercle c2 de rayon 4,1 cm sur lequel se trouveront les points B et D. Tu choisis un point A sur c1. Tu traces un cercle de centre A, de rayon 3,8 cm...

Bonjour Lio,

N'oublie pas que 8 est une puissance de 2.

Tu exprimes donc 8 comme puissance de 2, puis tu appliques les règles vues en cours (puissance de puissance, puis produit de deux puissances d'un même nombre).

Bonne continuation.

Bonjour Marie,

Pour la question 2, tu appliques l'identité remarquable \(a^2-b^2=(a-b)(a+b)\).

Lorsque tu auras résolu les deux premières questions, tu devrais te débrouiller de la troisième.

Bon courage et n'hésite pas à redemander si tu as besoin d'aide.

Bonjour Amélie, Si tu as fait la figure, tu as dû reconnaître la nature du quadrilatère FERA. Les natures de quadrilatères que tu as étudiés sont : trapèze, parallélogramme, rectangle, losange, carré. Si tu as des problèmes pour la démonstration, pense à nous faire parvenir la figure que tu as réali...

Bonjour, Pour savoir si tu as trouvé le bon résultat, tu développes le produit de facteurs que tu as obtenu. Ainsi, tu peux vérifier toi-même ton travail. Une autre méthode consiste à calculer les deux expressions (initiale et factorisée) pour 3 ou 4 valeurs numériques simples. Tu dois obtenir le mê...

Bonjour, Comparer, c'est seulement préciser si c'est plus grand, plus petit ou égal. Si h est croissante sur [-2 ; -1], alors h(-1) > h(-2). Si h est décroissante sur [-2 ; -1], alors h(-1) < h(-2). Si h ne conserve pas le même sens de variation sur [-2 ; -1], alors on ne peut répondre. Il peut y av...

Bonjour Théo,

Le raisonnement semble correct : tu as effectué les bonnes opérations.

1a : le résultat est correct.
1b : tu dois revoir ton addition et bien respecter la règle de cette opération sur des écritures fractionnaires.

Bonne continuation.

Bonjour Clémence,

Nous sommes à ta disposition si tu as besoin d'une aide supplémentaire.

Au revoir.

Bonjour Clémence, C'est un bon début. Il faut maintenant factoriser le premier membre de cette équation en mettant en facteur le facteur commun. Tu obtiendras alors une équation-produit et tu pourras appliquer la règle suivante : Pour qu'un produit de facteurs soit nul, il faut et il suffit que l'un...

Bonjour Sarah,

si on veut trouver les quartile c'est la troisième valeur du groupe

C'était peut-être le cas dans l'exemple qui a été donné dans le cours, mais il ne s'agit pas d'une définition.

Peux-tu trouver la définition et l'écrire ici ?

À bientôt.

Bonsoir Marine, L'inconnue est p. Tu rassembles dans un membre de l'équation les termes contenant p et tu passes dans l'autre membre les termes ne contenant pas p. Après réduction des deux membres tu as une équation de la forme a * p = b où a est différent de zéro. Cette équation a pour solution p =...

Bonsoir Marine, Oui, cette fois la figure est bien passée. Voici quelques indications pour te mettre sur la voie. Calculer IB en fonction de BS dans le triangle rectangle IBS. Calculer JB en fonction de BS dans le triangle rectangle JBS. Calculer IB - JB en fonction de BS. Comme on sait que IB - JB ...