Bonjour à tous, je suis actuellement en classe de seconde et je suis vraiment embêtée.. J'ai un DM de math à rendre, et je suis dessus depuis plus de 3heures, et je ne comprend vraiment pas du tout. J'ai essayé plusieurs solutions, mais elles me semblent toutes illogiques. Je vais surement chercher trop loin.. Si vous pourriez m'aidez cela serait formidable..
Exercice 1: Énoncé:
Alain possède un voilier. La voile qui équipe son bateau à la forme d'un triangle rectangle. Pour que cette voile se voie de loin, il décide de coller un rectangle rouge dessus comme le montrent ses différents essais.
1) On me demande de calculer l'aire du premier rectangle qui a une longueur de 5 m, mais je ne sais pas la largeur. Comment faire ? Utiliser Thalès?
2) Je dois reproduire le schéma suivant :
3) On note AN= x. Quelles sont les valeurs possibles pour x?
4) Exprimer MN en fonction de x et en déduire l'aire A(x) du rectangle MNAP.
5)a. A l'aide d'une calculatrice, représenter graphiquement la fonction A
b. Montrer que A(x) = 10-5/8(x-4)²
En déduire 'existence maximum, expliquer pourquoi pour tout réel x, f(x) est plus petit ou égal à 10.
6) Répondre à la question d'Alain.
Voila, en espérant que vous pourrez m'aider, car je suis vraiment en grosse galère.... Merci d'avance.
Marion
Bonjour à tous, je suis actuellement en classe de seconde et je suis vraiment embêtée.. J'ai un DM de math à rendre, et je suis dessus depuis plus de 3heures, et je ne comprend vraiment pas du tout. J'ai essayé plusieurs solutions, mais elles me semblent toutes illogiques. Je vais surement chercher trop loin.. Si vous pourriez m'aidez cela serait formidable..
Exercice 1: Énoncé:
Alain possède un voilier. La voile qui équipe son bateau à la forme d'un triangle rectangle. Pour que cette voile se voie de loin, il décide de coller un rectangle rouge dessus comme le montrent ses différents essais.
1) On me demande de calculer l'aire du premier rectangle qui a une longueur de 5 m, mais je ne sais pas la largeur. Comment faire ? Utiliser Thalès?
2) Je dois reproduire le schéma suivant : [code] file:///C:/Users/Marion/Pictures/DSC_0376.jpg [/code]
3) On note AN= x. Quelles sont les valeurs possibles pour x?
4) Exprimer MN en fonction de x et en déduire l'aire A(x) du rectangle MNAP.
5)a. A l'aide d'une calculatrice, représenter graphiquement la fonction A
b. Montrer que A(x) = 10-5/8(x-4)²
En déduire 'existence maximum, expliquer pourquoi pour tout réel x, f(x) est plus petit ou égal à 10.
6) Répondre à la question d'Alain.
Voila, en espérant que vous pourrez m'aider, car je suis vraiment en grosse galère.... Merci d'avance.
Marion
